«Я - будущий учитель»: в Благовещенске прошел муниципальный конкурс для учеников педклассов
На базе Штаба общественной поддержки «Единой России» управление образования г. Благовещенска открыло муниципальный конкурс обучающихся профильных психолого-педагогических классов «Я - будущий учитель».
В нем участвуют старшеклассники - ученики 10–11 классов, которые уже сегодня делают первые шаги в профессии педагога.
️Первый конкурсный день получился по-настоящему насыщенным и творческим! Ребята проявили себя в самых разных испытаниях:
представили визитку «Я в педклассе» - рассказали о себе и о том, почему выбрали педагогический путь;
сыграли в «Слово в копилку» (в формате игры «Крокодил») — показали, как умеют объяснять без слов;
выступили в «Педагогическом стендапе» - с юмором и самоиронией взглянули на школьную жизнь;
раскрыли тему «Этнокультурные традиции» - продемонстрировали уважение к многообразию культур;
прошли «Психологический рентген»;
поучаствовали в «Педагогическом плейлисте» - угадывали песни по эмодзи и смайликам;
️дали советы в «Педагогическом экспресс-совете» - разбирали реальные педагогические кейсы и предлагали решения.
Второй конкурсный день прошел в школе, где ребята попробовали себя в роли настоящих учителей: провели уроки для малышей. Это отличная возможность применить теорию на практике, почувствовать ответственность и увидеть, как загораются глаза учеников.
#НоваяШкола #ШтабЕР28
На базе Штаба общественной поддержки «Единой России» управление образования г. Благовещенска открыло муниципальный конкурс обучающихся профильных психолого-педагогических классов «Я - будущий учитель».
В нем участвуют старшеклассники - ученики 10–11 классов, которые уже сегодня делают первые шаги в профессии педагога.
️Первый конкурсный день получился по-настоящему насыщенным и творческим! Ребята проявили себя в самых разных испытаниях:
представили визитку «Я в педклассе» - рассказали о себе и о том, почему выбрали педагогический путь;
сыграли в «Слово в копилку» (в формате игры «Крокодил») — показали, как умеют объяснять без слов;
выступили в «Педагогическом стендапе» - с юмором и самоиронией взглянули на школьную жизнь;
раскрыли тему «Этнокультурные традиции» - продемонстрировали уважение к многообразию культур;
прошли «Психологический рентген»;
поучаствовали в «Педагогическом плейлисте» - угадывали песни по эмодзи и смайликам;
️дали советы в «Педагогическом экспресс-совете» - разбирали реальные педагогические кейсы и предлагали решения.
Второй конкурсный день прошел в школе, где ребята попробовали себя в роли настоящих учителей: провели уроки для малышей. Это отличная возможность применить теорию на практике, почувствовать ответственность и увидеть, как загораются глаза учеников.
#НоваяШкола #ШтабЕР28
113